№422 Про затвердження Положення Інформаційно-сервісного методичного центру відділу освіти, молоді та спорту виконавчого комітету Компаніївської селищної ради

КОМПАНІЇВСЬКА СЕЛИЩНА РАДА
КОМПАНІЇВСЬКОГО РАЙОНУ
КІРОВОГРАДСЬКОЇ ОБЛАСТІ

РІШЕННЯ
двадцять другої сесії селищної ради
восьмого скликання

від 07 лютого 2019 року №422

смт Компаніївка

Про затвердження Положення
Інформаційно-сервісного методичного
центру відділу освіти, молоді
та спорту виконавчого комітету
Компаніївської селищної ради

Відповідно до статей 25, 26, 34 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», Положення про районний (міський) методичний кабінет (центр), затвердженого наказом МОН №1119 від 08.12.2008 року, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 25.12.2008 року за №1239/15930, Закону України «Про освіту», Закону України «Про загальну середню освіту»,
селищна рада
ВИРІШИЛА:
1. Затвердити Положення Інформаційно-сервісного методичного центру відділу освіти, молоді та спорту виконавчого комітету Компаніївської селищної ради (додається).
2. Контроль виконання рішення покласти на постійну комісію селищної ради з питань ЖКГ та комунальної власності, питань містобудування, будівництва, земельних відносин та охорони природи.

Селищний голова О.Маслюков

Результати голосування:

«За» - 17

«Проти» - 0

«Утримались» – 0

Не брав участь у голосуванні - селищний голова Маслюков О.А.

ЗАТВЕРДЖЕНО
рішенням сесії селищної ради
від 07 лютого 2019 року №422

ПОЛОЖЕННЯ
про Інформаційно-сервісний методичний центр відділу освіти, молоді та спорту виконавчого комітету Компаніївської селищної ради

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1. Положення про Інформаційно-сервісний методичний центр відділу освіти, молоді та спорту виконавчого комітету Компаніївської селищної ради розроблено на основі Положення про районний (міський) методичний кабінет (центр), затвердженого наказом МОН №1119 від 08.12.2008 року, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 25.12.2008 року за №1239/15930.
1.2. Інформаційно-сервісний методичний центр є структурним підрозділом відділу освіти, молоді та спорту виконавчого комітету Компаніївської селищної ради, функціонує як методична установа та платформа освітнього середовища, яка створює сучасні умови для навчальної, дистанційної, профільної та додаткової освіти, концентрує освітні, дидактичні, методичні ресурси, чим забезпечує рівний доступ до якісної сучасної освіти, до інформаційних, матеріально-технічних, науково-практичних і навчально-експериментальних ресурсів з метою досягнення ефективних освітніх результатів.
1.3. Скорочена назва інформаційно-сервісного методичного центру – ІСМЦ.
1.4. Діяльність Інформаційно-сервісного методичного центру полягає в здійсненні науково-методичного супроводу діяльності педагогів, впровадженні сучасних ефективних форм роботи для створення інноваційного освітнього простору, підвищенні якості педагогічної діяльності в об’єднаній територіальній громаді, здійсненні дистанційного методичного супроводу творчих проектів, педагогічних експериментів, популяризації педагогічного досвіду, організації ресурсної бази з методичної, дидактичної літератури, консалтингової методичної допомоги, інформаційно-навчального контенту, ініціації співробітництва та взаємодії суб’єктів освітньої діяльності.
1.5. Інформаційно-сервісний методичний центр має сучасну навчально-матеріальну базу, доступ до мережі Інтернет, а також належне кадрове забезпечення.
1.4. Засновником інформаційно-сервісного методичного центру є Компаніївська селищна рада.
1.5. Інформаційно-сервісний методичний центр  методична установа утворюється з метою здійснення:
- своїх повноважень, передбачених статтею 66 Закону України «Про освіту»;
- методичного забезпечення системи освіти (стаття 75 Закону України «Про освіту», статті 41-42 Закону України «Про загальну середню освіту»;
- науково-методичної, методичної роботи і дорадницької діяльності;
- інших повноважень, передбачених законодавством та установчими документами.
1.6. Інформаційно-сервісний методичний центр у своїй діяльності:
1) керується Конституцією України, законодавством про освіту, місцеве самоврядування, інноваційну діяльність, нормативними актами Кабінету Міністрів України, актами Міністерства освіти і науки України, Законом України «Про місцеве самоврядування в Україні», документами виконавчої влади органів місцевого самоврядування, Положенням і Статутом, затвердженими представницькими органами виконавчої влади місцевого самоуправління.
2) взаємодіє з творчими спілками, асоціаціями, товариствами, громадськими об’єднаннями, фаховими організаціями, професійними асоціаціями, територіальними органами оцінювання та забезпечення якості освіти, іншими установами, дорадчими та громадськими організаціями, групами тощо.
1.7. ІСМЦ підпорядковується відділу освіти, молоді та спорту виконавчого комітету Компаніївської селищної ради з усіх питань діяльності, а в частині науково-методичного забезпечення системи загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти – комунальному закладу «Кіровоградський обласний інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського».
1.8. ІСМЦ не є юридичною особою, не має печатки, штампу, рахунків в банку, самостійного балансу.
1.9. Створення, припинення діяльності, реорганізація та ліквідація ІСМЦ здійснюються у встановленому чинним законодавством порядку.
1.10. При реорганізації або ліквідації ІСМЦ звільненим працівникам гарантується дотримання їх прав та інтересів відповідно до Кодексу Законів про працю України.
1.11. Взаємовідносини ІСМЦ з юридичними і фізичними особами визначаються чинним законодавством та укладеними договорами.
1.12. Мова навчання та спілкування в ІРМЦ є державна.
ІІ. МЕТА, ПРЕДМЕТ, ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ, ФУНКЦІЇ, НАПРЯМИ І ЗАВДАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ІНФОРМАЦІЙНО-СЕРВІСНОГО МЕТОДИЧНОГО ЦЕНТРУ
Метою діяльності Інформаційно-сервісного методичного центру є:
2.1. Створення мережевого диференційованого акмеологічного освітнього простору, в якому відбувається професійна взаємодія рівноправних партнерів на принципах людиноцентризму, гуманізму, фасилітативності, індивідуалізації, неперервний професійний розвиток педагогічних працівників за індивідуальними освітніми траєкторіями.
Предметом діяльності Інформаційно-сервісного методичного центру є:
2.2. Науково-методичний супровід системи загальної середньої та дошкільної, позашкільної освіти, організація навчально-методичної роботи, забезпечує фасилітативну підтримку духовного, професійно-фахового, інтелектуально-особистісного розвитку педагогічних працівників, їхньої творчої ініціативи, максимально індивідуалізує навчання.
2.3. Організація діяльності Інформаційно-сервісного методичного центру ґрунтується на принципах:
1) мережевої взаємодії суб’єктів освітньої діяльності та педагогічних спільнот;
2) системності, неперервності, за яких науково-методична робота і дорадча діяльність є цілісною системою взаємопов’язаних заходів, спрямованих на професійний розвиток і саморозвиток педагогічних працівників, формування вчительських компетентностей, перетворення методичної роботи в частину системи безперервної освіти;
3) діагностичності, що передбачає проведення методичної роботи і дорадчої діяльності на основі достовірної, оперативної, інформації, отриманої в результаті педагогічної діагностики;
4) науковості, який забезпечує відповідність змісту освітніх послуг і консультування рівню розвитку сучасної психолого-педагогічної науки та з урахуванням вітчизняного і зарубіжного досвіду;
5) версирфікації як стратегічної орієнтація на різноманітність форм і методів сервісного обслуговування закладів освіти і надання послуг (допомоги);
6) гнучкості, мобільності як вмілого і гнучкого реагування на всі зміни, перебудовуватись у випадку необхідності;
7) випереджувального характеру науково-методичного обслуговування;
8) гарантування свободи педагогічної творчості та автономії закладів освіти.
2.4. Функції Інформаційно-сервісного методичного центру:
1. Організаційно-методична (дорадча), спрямована на модернізацію і вдосконалення освітніх практик.
2. Координаційно-фасилітативна, навчальна, що спрямована на особистісний професійний розвиток суб’єктів освітньої діяльності на основі суспільних цінностей, формування педагогічних компетентностей, оволодіння сучасними педагогічними технологіями.
3. Моніторингово-аналітична, яка передбачає збір, аналіз та узагальнення статистичної інформації, отриманої з відкритих джерел та у процесі соціологічних досліджень (анкетування, опитування) у межах відповідної території.
4. Консультативно-дорадча, сервісна, що конкретизує проблемні аспекти змісту та технологій педагогічної діяльності, за якої вчителі самостійно визначають тематику консультацій, результатом якого має стати не лише набуття нових знань, а й мотивація щодо самовдосконалення.
5. Прогностична, що забезпечує сучасні візії процесів розвитку освітніх систем і напрямів, розробку стратегій, планів, моделей розвитку освіти, реалізацію проектів з підготовки кадрів до інноваційної діяльності.
6. Інформайційно-консультативна, за якої установи і заклади освіти, педагогічні працівники отримують на добровільних засадах рекомендації стосовно аналізу та ідентифікації проблемних ситуацій, що виникають у процесі освітньої діяльності, а також поради і рекомендації щодо їх вирішення в рамках нормативно-законодавчої бази.
7. Коучингова, що передбачає системність, цілісність неперервного освітнього процесу; інтеграцію формальної, неформальної та інформальної освіти; урахування змісту навчальних потреб педагога; єдність професійної, загальної та гуманітарної освіти тощо.
8. Акмеологічна, яка створює психологічно комфортні умови для досягнення успіху в професійній діяльності, а, відповідно і соціокультурне перетворення середовища життєдіяльності людини.
9. Аналітична, яка забезпечує високу наукоємність методичної роботи, оскільки саме від аналізу явищ, окремих складових, фактів та зроблених на цій основі висновків залежить прогнозування освітніх процесів, ухвалення рішень, які їх забезпечують.
10. Інші функції, передбачені законодавством та установчими документами.
2.5. Діяльність Інформаційно-сервісного методичного центру здійснюється за такими основними напрямами:
1. Науково-методичне (навчально-методичне) забезпечення системи освіти.
2. Експертно-аналітична діяльність (1-5 п.1 ст.75 Закону України «Про освіту») щодо вивчення стану реалізації освітньої політики, забезпечення якості і доступності освіти і підготовка пропозицій і рекомендацій щодо шляхів, механізмів і способів вирішення проблемних питань з метою прийняття відповідних владних рішень.
3. Сервісне обслуговування та надання освітніх послуг (допомоги) установам і закладам освіти (ст.41 Закону України «Про освіту») в умовах реалізації концепції нової української школи (НУШ).
4. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників у системі науково-методичної (методичної) роботи у період між курсами відповідно до законодавства не рідше одного разу на п'ять років (міжкурсовий період) в процесі дорадницької діяльності.
5. Супервізорський напрям передбачає надання професійної допомоги працівнику або навчальному закладу, спрямовану на подолання професійних труднощів, аналіз недоліків та вдосконалення організації роботи в нових умовах, підтримку мотивації до професійної діяльності, дотримання етичних норм та стандартів надання освітніх послуг, запобігання виникненню професійного вигорання, забезпечення емоційної підтримки, підвищення професійної кваліфікації тощо.
6. Дорадницький напрям науково-методичного супроводу передбачає надання спеціально підготовленим фахівцем кваліфікованої поради, допомоги, роз’яснення, інформаційної підтримки щодо вирішення професійних завдань, подолання професійних утруднень тощо.
7. Предметно-методичний напрям науково-методичного супроводу спрямований на надання педагогу Нової української школи адресної допомоги в організації освітнього процесу відповідно до вимог тієї чи іншої освітньої галузі Державного стандарту.
2.6. Основними завданнями діяльності Інформаційно-сервісного методичного центру є:
1) Надання консультативної допомоги щодо вибору освітніх програм, форм навчання, закладів освіти, установ і організацій, інших суб’єктів освітньої діяльності, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку педагогічних працівників (ст.54 Закону України «Про освіту»).
2) Організація та проведення семінарів, круглих столів, інших масових заходів, у тому числі, в мережі Інтернет, з метою обговорення стратегій розвитку освіти на території громади та прийняття відповідних рекомендацій і пропозицій.
3) Проведення демонстраційних показів (майстер-класи, тренінги тощо) переваг і недоліків використання технологій, методів, засобів освітньої діяльності в умовах (НУШ).
4) Поширення та впровадження в освітню практику сучасних технологій, новітніх досягнень психолого-педагогічних наук.
5) Надання консультативної допомоги педагогічним працівникам щодо реалізації концепції НУШ.
6) Супровід інноваційних проектів, організації та проведення супервізій фахівців освітньої сфери.
7) Залучення до консультування педагогічних працівник вчителів, які отримують доплату за успішне проходження сертифікації, впроваджують і поширюють методики компетентнісного навчання (п.5. ст. 51 Закону України «Про освіту») і створення на базі відповідних закладів освіти консультпунктів.
8) Участь у проведенні внутрішнього моніторингу розвитку освіти і результатів освітньої діяльності навчальних закладів на звернення їх керівників; аналіз та узагальнення результатів зовнішнього моніторингу і підготовка висновків та рекомендацій (ст.48 Закону України «Про освіту»).
9) Координація діяльності професійних (методичних) об'єднань, сервісних структур навчальних закладів), педагогічних спільнот, творчих груп тощо.
10) Формування електронної бази даних про мережу факультетів, центрів, курсів, агенцій підвищення кваліфікації, наділених повноваженнями сертифікації вчителів.
11) Надання методичної допомоги вчителям щодо проходження ними сертифікації; формування індивідуальних планів їх професійного розвитку і підвищення кваліфікації в обсязі 150 год (бонусів), передбачених законодавством.
12) Проведення масових заходів (конференцій, семінарів, круглих столів, майстер-класів тощо, спрямованих на поширення інформації про інноваційну діяльність навчальних закладів і окремих педагогічних працівників, впровадження в педагогічну практику ІТ-технологій, фінансової, цифрової грамотності, STEM-освіти тощо.
13) Вивчення потреб закладів освіти та підготовка пропозицій відділу освіти, молоді та спорту виконавчого комітету Компаніївської селищної ради щодо замовлень на педагогічні кадри.
14) Участь в апробації та моніторингу навчально-методичного забезпечення освітнього процесу підручниками, навчальними посібниками та іншою навчальною довідковою літературою.
15) Проведення першого (зонального) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року», інших фахових конкурсів і змагань педагогічних працівників; надання переможцям допомоги у підготовці їх до участі в наступних етапах змагань.
16) Висвітлення в засобах масової інформації інноваційної і проектної діяльності педагогічних колективів та окремих педагогічних працівників і проблем розвитку освіти в громаді.
17) Інші завдання, передбачені законодавством та установчими документами (положенням статутом тощо).
2.7. Інформаційно-сервісний методичний центр у процесі реалізації покладених на нього завдань взаємодіє з комунальним закладом «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського», вищими закладами освіти, творчими спілками, громадськими установами та організаціями тощо.
3.8. Колегіальним органом керівництва Інформаційно-сервісного методичного центру є науково-методична рада, склад якої затверджується розпорядженням селищного голови, діє на підставі окремого Положення, затвердженого розпорядженням селищного голови.
ІІІ. КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
3.1. Реалізацію завдань Інформаційно-сервісного методичного центру здійснюють науково-педагогічні і педагогічні працівники, методисти, інші працівники (освітні технологи, педагогічні консультанти, педагоги-дорадники тощо), функції та напрями діяльності яких, визначаються посадовими інструкціями, затвердженими засновником.
3.2. Кількісний склад працівників Інформаційно-сервісного методичного центру визначається засновником і затверджується сесією селищної ради із розрахунку одна штатна одиниця на кожні 3 заклади освіти, але не менше 3-ох штатних одиниць селищної територіальної громади.
3.3. Безпосереднє керівництво Інформаційно-сервісним методичним центром здійснює його директор, що має вищу кваліфікаційну категорію та стаж педагогічної роботи не менше 8 років, який призначається і звільняється з посади розпорядження селищного голови за погодженням з комунальним закладом «Кіровоградський обласний інститут післядипломної освіти імені Василя Сухомлинського».
3.4. Директор Інформаційно-сервісного методичного центру:
– здійснює загальне керівництво діяльністю Інформаційно-сервісним методичним центром, готує план роботи, погоджує і затверджує його в установленому порядку.
– розробляє посадові інструкції та функціональні обов'язки його працівників і визначає ступінь відповідальності за їх виконання, подає на затвердження селищному голові;
– представляє інтереси Інформаційно-сервісного методичного центру у відносинах з комунальним закладом «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського», юридичними і фізичними особами;
– вносить пропозиції засновнику стосовно структури, чисельності та фонду оплати праці працівників;
– подає пропозиції щодо прийняття на роботу і звільнення з роботи працівників Інформаційно-сервісного методичного центру;
– розпоряджається майном і надає пропозиції засновнику щодо використання коштів Інформаційно-сервісного методичного центру;
– надає пропозиції засновнику щодо заохочення або накладання дисциплінарного стягнення на працівників Інформаційно-сервісного методичного центру у разі невиконання ними посадових обов’язків;
– звітує перед засновником і комунальним закладом «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» про результати діяльності Інформаційно-сервісного методичного центру.
3.5. Директор є членом колегії відділу освіти, молоді та спорту виконавчого комітету Компаніївської селищної ради.
3.6. Постійно діючим колегіальним органом керівництва Інформаційно-сервісного методичного центру є науково-методична рада, яку очолює директор Інформаційно-сервісного методичного центру.
ІV. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ТА ФІНАНСОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
4.1. Матеріально-технічне забезпечення ІСМЦ здійснюється засновником, який забезпечує його необхідними обладнанням, організовує ремонт приміщення, його господарське обслуговування тощо.
4.2. Фінансування ІСМЦ здійснюється засновником за рахунок коштів місцевих бюджетів, а також з інших джерел, не заборонених чинним законодавством.
V. МІЖНАРОДНА ДІЯЛЬНІСТЬ
6. Інформаційно-сервісний методичний центр за наявності матеріально-технічної та соціально-культурної бази, фінансових можливостей, має право:
6.1. Укладати угоди про співпрацю та реалізацію спільних програм і проектів, установлювати зв'язки з партнерами за кордоном, міжнародними освітніми установами, закладами освіти, зарубіжних країн у порядку, встановленому законодавством .
6.2. Проводити міжнародні конференції, семінари, практикуми, виставки тощо, здійснювати обмін і взаємне стажування працівників, брати участь у міжнародних науково-методичних масових заходах.

Секретар селищної ради Ю.Панасюк